Nuestra movida por la escuela pública

                                                                                                   04/10/2016

  Registramos la actividad con nuestros padres en un día muy especial, padres e hijos de vuelta a clases en "un día de moña."

        El día 30/9 trabajamos con los padres por el día del Patrimonio y la educación pública, pero...... ¿Qué es el patrimonio? 

Es la herencia cultural propia del pasado de una comunidad con la que se mantiene viva en la actualidad y se transmite en las generaciones presentes y futuras.

          Como empezamos:

Para empezar dimos orales sobre que era el patrimonio, su importancia, etc. 

           Preparativos:

Por una parte pegamos las cartulinas de los orales en el salón y una en la pizarra de la entrada de la escuela. Por otro lado hicimos bosquejos de afiches para invitar a los padres y votamos cuales íbamos a usar para la publicidad. Pusimos dos  en las ventanas de la clase, uno en el portón de la escuela y otro en la pizarra de la escuela.
Además, también hicimos dos carteleras, una con algunos de los dibujos que hicimos en el taller de arte y otra con fotos de la escuela de antes y de ahora, con información, etc. 

            Actividad:

En la clase le enseñamos a los padres a usar el tangram  e hicimos un cuento. Finalmente la maestra nos leyó un texto sobre los derechos del niño y repartió souvenires.
En mi equipo estábamos, Agustín, su mamá, Carlos, su mamá, mi mamá y yo. 
Hicimos un cuento con los personajes que creamos con el tangram que se llama "La aventura de Fifi y Teodoro." 

 ESCRITO POR:   Milagros Núñez.